Бджілка та дощик
Дитина імітує дзижчання бджоли "ж-ж-ж...". Після слів педагога "Дощ пішов" присідає та замовкає, на сигнал "Дощ скінчився" — знову імітує звук [ж]".
Далі можна вправляти дитину у вимові звуків [ж] і [ш] почергово (вправа "Бджілка та вітер").
Звук [Ч]
Згодом, коли в дитини зміцніють м'язи язика і вона зможе без напруження його піднімати й утримувати в певному положенні, можна запропонувати їй вправи та ігри на вимову звука [ч].