Мета. Закріплення в словнику дитини протилежних ознак предметів або слів-антонімів.
Методична вказівка. Гра проводиться після попередньої роботи з картинками і засвоєння дитиною таких слів, як "однаковий", "схожий", "різний", "протилежний". По картинках: Річка широка, а струмочок вузький. Ведмідь великий, а ведмежа маленьке. Дідусь старий, а юнак молодий.
Опис. Вихователь, кидаючи м'яч дитині, вимовляє один прикметник, а дитина, повертаючи вихователю м'яч, називає інше - з протилежним значенням. Вихователь: Гарячий - Діти: Холодний (веселий - сумний; гострий - тупий; легкий - важкий; світлий - темний; добрий - злий; швидкий - повільний; м'який - твердий; ясний - похмурий; високий - низький...).
Ускладнення. Можна запропонувати дітям додати іменник. Наприклад: Гострий ніж. Ясний день. Глибоке озеро.
Перегляди: 1436