Програмовий зміст: закріпити словник з теми „Родина”. Вчити дітей утворювати іменники за допомогою суфіксів. Вправляти дітей в диференціації звуків р – л, удосконалювати вміння чути звуки в мові, розвивати фонематичний слух і сприймання, логічне мислення. Розвивати зв’язне діалогічне мовлення. Збагачувати словник дітей прикметниками. Підвести дітей до осмислення значення колискової пісні – приспати дитину; вправляти у тихому приспівуванні колискової разом з вихователем; вчити дітей чітко і виразно промовляти лічилочку та слова в рухливій грі „Дід”. Підвести дітей до розуміння значення прислів’їв, промовлянок та забавлянок, доцільністю їх використання. Виховувати любов та повагу до членів своєї родини.
Матеріал: паперова квітка з різнокольоровими прикладними пелюстками, предметні картинки із зображенням одягу, скринька, лялька в колисці, предмети українського одягу (стрічки, пасок, намисто, картуз, шляпа, хусточка).
Дитина. Добрий день Вам, люди добрі
Щиро просим до господи.
Раді Вас у нас вітати
Щастя та добра бажати.
Вихователь: У нас сьогодні ніби свято гостей зібралося багато.
– Що ми говоримо гостям, які завітали в гості…
Діти: Добрий ранок!
Добрий день!
Здорові будьте!
Привіт! Проходьте, будь ласка!
Просимо, сідайте!
Вихователь: Бачу, дітки, настрій у вас гарний, то ж можна розпочати бесіду. А мова сьогодні піде про родину. Що це за слово дивне – родина?
Діти: Родина – це сім’я.
Моя сім’я – це…(припущення дітей).
Вихователь: Дітки, ви з батьками живите разом, однією сім’єю, як оці пальчики. Давайте згадаємо промовлянку про пальчики:
„Оцей пальчик – мій дідусь, а оцей – бабуся.
„Оцей пальчик – мій татусь, а оцей – матуся.
А оцей маленький – то я сам гарненький.
Вихователь: А як називаються усі пальчики разом?
Діти: Кулак.
Вихователь: Кулак – у мене, а у вас…? (кулачок).
Д\гра на словотворення (наприклад: брат – братик, матуся – матусенька…).
Потім вихователь звертає увагу на предмети одягу, що лежать на столі і пропонує вибрати кожному сподобавшийся, одягти його. Далі запитує „Ти хто?”
Вихователь: Я пропоную вам подарувати матусі квітку, яка складається з пелюсток ніжних слів. Ось я кладу середину квітки, а ви берете одну пелюстку, прикладаєте її до середини і при цьому кажете лагідне слово матусі:
Хороша
Весела
Ніжна
Чепурна
Привітна
Лагідна
Рідненька
Найкраща
Красива
Мила
– Згадаємо прислів’я про маму:
1. На сонці тепло, а біля мами – добре.
2. У дитини болить пальчик – а у мами серце.
Вихователь: Але й матуся говорить вам лагідні слова. Які? (в колі, передаючи квітку).
Донечка
Рибонька
Сонечко
Моє сонечко
Моя білочка
Мій синочок
Мій рідненький
Мій маленький
Хороший синочок
Вихователь: Діти, я пропоную вам придбати подарунок для матусі. Ви згодні? Ось у нас є крамниця подарунків. Давайте будемо грати так: Данило і Артем будуть продавцями, а всі інші діти купуватимуть подарунки для мами. Діти з жовтими позначками скупляються у Артема, при цьому говорячи такі слова: „Продайте мені, будь ласка, …”, а діти з синіми позначками скупляються у Данила та скажуть так: „Порадьте, що можна купити мамі на подарунок”.
А тепер уявимо, що я начебто ваша матуся, а ви мої діти. Ви підходите до мене і даруєте свій подарунок, при цьому говорячи приємні слова:
1. „Мамочко, я дарую тобі…
2. „Люба матусю, я дарую тобі…
3. „Моя рідненька, я дарую тобі…
Вихователь: Скільки у мене багато всіляких речей, допоможіть мені з ними розібратися (Д\гра „Наведемо порядок”). В скриньку з позначкою „повітряна кулька” покладемо одяг, назва якого починається на звук / с /, а в другу – з позначкою „гадюка” на звук / ш /. (А окуляри залишились на столі). Вихователь питає у дітей „Чия це річ?” (дідуся). Вихователь пропонує пограти у гру „Дід”.
Лічилка „Сів шпак на шпаківню…”
Д\гра: Іде, іде, дід, дід.
Несе, несе, міх, міх.
От такий дідище,
От такий страшище,
От такий ногатий,
От такий рукатий,
От такий вусатий,
Такий бородатий,
От такий окатий,
От такий плечистий.
Тьху його к нечистій.
Вихователь: Ой, ми з вами так грали, що розбудили малечу. Заспіваємо їй колискову:
Прилетіли голуби.
Сіли, впали, загули
Ви голуби, не гудіть
Настуненьку не будіть.
Вихователь: Ось і заспокоїлась наша лялька. Згадайте, які пісеньки співала вам бабуся, забавляючи вас маленьких? („Чук – чук…”, „Кую – кую чобіток…”).
Вихователь: Дітки, настав час прощатися з нашими гостями. Давайте всі разом скажемо слова прощання:
Усього найкращого!
Бувайте здорові!
Щасливої дороги!
Приходьте, ще!
До зустрічі!
Перегляди: 7941